一種基于視頻流的請(qǐng)求式交互系統(tǒng)及方法
基本信息
申請(qǐng)?zhí)?/td> | CN201710395582.1 | 申請(qǐng)日 | - |
公開(公告)號(hào) | CN107067851A | 公開(公告)日 | 2017-08-18 |
申請(qǐng)公布號(hào) | CN107067851A | 申請(qǐng)公布日 | 2017-08-18 |
分類號(hào) | G09B5/14(2006.01)I;G09B5/08(2006.01)I;G09B5/06(2006.01)I | 分類 | 教育;密碼術(shù);顯示;廣告;印鑒; |
發(fā)明人 | 張凱 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人 | 樂學(xué)匯通(北京)教育科技有限公司 |
代理機(jī)構(gòu) | 北京細(xì)軟智谷知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限責(zé)任公司 | 代理人 | 樂學(xué)匯通(北京)教育科技有限公司 |
地址 | 100089 北京市海淀區(qū)信息路甲28號(hào)D座06A-6154 | ||
法律狀態(tài) | - |
摘要
摘要 | 本發(fā)明涉及一種基于視頻流的請(qǐng)求式交互系統(tǒng)及方法,基于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)課室,以學(xué)習(xí)電腦為終端載體,以學(xué)習(xí)資源包為主題內(nèi)容,借助學(xué)習(xí)平臺(tái)開展個(gè)性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)、達(dá)到教與學(xué)過(guò)程相融合,是一種基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同高效的新型學(xué)習(xí)模式。核心功能主要分為三個(gè)模塊:教師管理平臺(tái),為教師在課前及課后對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況作為參考,對(duì)課堂教學(xué)的重點(diǎn),難點(diǎn)更明細(xì)化。課中交互功能實(shí)現(xiàn)了老師與學(xué)生之間的無(wú)縫連接,提高授課、學(xué)習(xí)效率的同時(shí)也大大增強(qiáng)了老師對(duì)于學(xué)生綜合能力的了解。課后預(yù)習(xí)功能可以讓學(xué)生在離開學(xué)校和老師的情況下能夠獨(dú)立完成有效的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);同時(shí)還賦予老師和家長(zhǎng)之間的私密溝通功能真正的實(shí)現(xiàn)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)“三通”。 |
