一種基于大數(shù)據(jù)的學生閱讀分析評價方法及裝置

基本信息

申請?zhí)?/td> CN201711466432.1 申請日 -
公開(公告)號 CN108197797A 公開(公告)日 2018-06-22
申請公布號 CN108197797A 申請公布日 2018-06-22
分類號 G06Q10/06;G06Q50/20 分類 計算;推算;計數(shù);
發(fā)明人 禤程;李娜;鄧曉斌;張立 申請(專利權(quán))人 廣州星耀悅教育科技有限公司
代理機構(gòu) 廣州市越秀區(qū)哲力專利商標事務(wù)所(普通合伙) 代理人 邵穗娟;湯喜友
地址 510000 廣東省廣州市廣州中新廣州知識城九佛建設(shè)路333號194室
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本發(fā)明公開了一種基于大數(shù)據(jù)的學生閱讀分析評價方法,包括以下步驟:接收步驟:接收智能終端發(fā)送的學生信息以及與學生信息對應(yīng)的閱讀參數(shù);閱讀提醒步驟:根據(jù)該閱讀參數(shù)計算得到該學生的閱讀指標,并與模型數(shù)據(jù)庫進行比對從而完成對該學生的閱讀提醒。本發(fā)明還提供了一種電子設(shè)備和計算機可讀存儲介質(zhì)。本發(fā)明的基于大數(shù)據(jù)的學生閱讀分析評價方法通過根據(jù)接收到學生信息與閱讀參數(shù),從而完成對學生閱讀評價的指標化與量化,進而對學生閱讀的短處進行提醒,并為該學生推薦相應(yīng)的閱讀建議。