一種基于大數(shù)據(jù)的學生閱讀分析評價方法及裝置
基本信息
申請?zhí)?/td> | CN201711466432.1 | 申請日 | - |
公開(公告)號 | CN108197797A | 公開(公告)日 | 2018-06-22 |
申請公布號 | CN108197797A | 申請公布日 | 2018-06-22 |
分類號 | G06Q10/06;G06Q50/20 | 分類 | 計算;推算;計數(shù); |
發(fā)明人 | 禤程;李娜;鄧曉斌;張立 | 申請(專利權(quán))人 | 廣州星耀悅教育科技有限公司 |
代理機構(gòu) | 廣州市越秀區(qū)哲力專利商標事務(wù)所(普通合伙) | 代理人 | 邵穗娟;湯喜友 |
地址 | 510000 廣東省廣州市廣州中新廣州知識城九佛建設(shè)路333號194室 | ||
法律狀態(tài) | - |
摘要
摘要 | 本發(fā)明公開了一種基于大數(shù)據(jù)的學生閱讀分析評價方法,包括以下步驟:接收步驟:接收智能終端發(fā)送的學生信息以及與學生信息對應(yīng)的閱讀參數(shù);閱讀提醒步驟:根據(jù)該閱讀參數(shù)計算得到該學生的閱讀指標,并與模型數(shù)據(jù)庫進行比對從而完成對該學生的閱讀提醒。本發(fā)明還提供了一種電子設(shè)備和計算機可讀存儲介質(zhì)。本發(fā)明的基于大數(shù)據(jù)的學生閱讀分析評價方法通過根據(jù)接收到學生信息與閱讀參數(shù),從而完成對學生閱讀評價的指標化與量化,進而對學生閱讀的短處進行提醒,并為該學生推薦相應(yīng)的閱讀建議。 |
