一種教學增值評價方法、裝置及計算機可讀存儲介質(zhì)
基本信息
| 申請?zhí)?/td> | CN202010279159.7 | 申請日 | - |
| 公開（公告）號 | CN111489081A | 公開（公告）日 | 2020-08-04 |
| 申請公布號 | CN111489081A | 申請公布日 | 2020-08-04 |
| 分類號 | G06Q10/06(2012.01)I | 分類 | - |
| 發(fā)明人 | 楊瓊;尹珮;陳有;周駿;王時舟 | 申請（專利權(quán)）人 | 深圳市海云天科技股份有限公司 |
| 代理機構(gòu) | 深圳市恒申知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)所（普通合伙） | 代理人 | 深圳市海云天科技股份有限公司 |
| 地址 | 518000廣東省深圳市南山區(qū)高新區(qū)科技中二路軟件園5號樓3層 | ||
| 法律狀態(tài) | - | ||
摘要
| 摘要 | 根據(jù)本發(fā)明實施例公開的一種教學增值評價方法、裝置及計算機可讀存儲介質(zhì)，分別獲取各學生參與評價的所有考試的考試成績數(shù)據(jù)，并從所有考試的考試成績數(shù)據(jù)中獲取入口考試和出口考試的考試成績數(shù)據(jù)；基于入口考試的考試成績數(shù)據(jù)、出口考試的考試成績數(shù)據(jù)以及對應(yīng)的學生增值空間，分別計算各學生的成績變化幅度；根據(jù)目標班級中學生的成績變化幅度，計算對應(yīng)教師的教學增值度。通過本發(fā)明的實施，以出口考試為口徑，分別基于各學生的考試增值空間來計算對應(yīng)的成績變化幅度，進而再對教師的教學增值度進行計算，有效保證了教學增值評價的客觀性，提高了評價結(jié)果的公平性和準確性。?? |
