一種學(xué)習(xí)狀態(tài)收集與識(shí)別的方法及系統(tǒng)

基本信息

申請(qǐng)?zhí)?/td> CN201710683623.7 申請(qǐng)日 -
公開(kāi)（公告）號(hào) CN107463691A 公開(kāi)（公告）日 2017-12-12
申請(qǐng)公布號(hào) CN107463691A 申請(qǐng)公布日 2017-12-12
分類號(hào) G06F17/30(2006.01)I;G06Q50/20(2012.01)I 分類 計(jì)算；推算；計(jì)數(shù);
發(fā)明人 張力超;胡加明;陳磊;郝小漢 申請(qǐng)（專利權(quán)）人 北京點(diǎn)易通科技有限公司
代理機(jī)構(gòu) - 代理人 -
地址 100102 北京市朝陽(yáng)區(qū)利澤中園106號(hào)樓（望京集中辦公區(qū)489號(hào)）
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 針對(duì)在線教育中的課程與試題資源進(jìn)行結(jié)構(gòu)化梳理，通過(guò)以知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)的標(biāo)簽體系進(jìn)行標(biāo)記，進(jìn)而基于知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)圖譜中的位置和關(guān)系，形成課程和試題資源的結(jié)構(gòu)化描述。收集學(xué)生在瀏覽、檢索和學(xué)習(xí)在線課程，以及進(jìn)行各種在線測(cè)試時(shí)的行為數(shù)據(jù)，按照一定的方法進(jìn)行篩選、清洗、整理、關(guān)聯(lián)和再計(jì)算，建立個(gè)體學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的有效行為描述日志。基于資源的結(jié)構(gòu)化描述和學(xué)生個(gè)體的行為日志描述，對(duì)該學(xué)生從知識(shí)點(diǎn)角度進(jìn)行行為標(biāo)記、績(jī)效量化和能力評(píng)級(jí)，建立初步的能力量化模型。