數(shù)位學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法
基本信息
申請?zhí)?/td> | CN201710043964.8 | 申請日 | - |
公開(公告)號 | CN107045814A | 公開(公告)日 | 2017-08-15 |
申請公布號 | CN107045814A | 申請公布日 | 2017-08-15 |
分類號 | G09B5/08(2006.01)I | 分類 | 教育;密碼術(shù);顯示;廣告;印鑒; |
發(fā)明人 | 左星原;周磊;鐘榮;龍超;陳旭泉;丁慶華 | 申請(專利權(quán))人 | 深圳科達智慧科技有限公司 |
代理機構(gòu) | 北京德高行遠知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 | 代理人 | 楊瑞;樊妤玲 |
地址 | 518000 廣東省深圳市南山區(qū)深圳軟件園1期3棟511室 | ||
法律狀態(tài) | - |
摘要
摘要 | 本發(fā)明提供了數(shù)位學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法,其中系統(tǒng)包括:教師終端裝置,其包括授課模式模塊;及至少一個編輯模式模塊,所述編輯模式模塊包括至少一個編輯課件模塊,用以編輯課件,以及在課件上設(shè)置相應(yīng)的互動按鈕;服務(wù)器裝置,其包括圖片編輯模塊,用以將教師上傳的課件轉(zhuǎn)成圖片;學(xué)生觸控終端裝置,用以接收服務(wù)器模塊發(fā)送來的圖片,以及當(dāng)教師終端裝置啟動授課模式模塊時,學(xué)生觸控終端裝置上顯示的信息與教師終端裝置上顯示的信息保持一致,本發(fā)明充分利用觸控終端閱讀圖片的優(yōu)點與特性,更通過互動按鈕與富文本克服了靜態(tài)圖片所不具備的互動信息功能,對于提升數(shù)位學(xué)習(xí)的功效,起到積極效果。 |
