一種數(shù)字學(xué)習(xí)的方法及系統(tǒng)
基本信息
申請?zhí)?/td> | CN201710700069.9 | 申請日 | - |
公開(公告)號 | CN107464458A | 公開(公告)日 | 2017-12-12 |
申請公布號 | CN107464458A | 申請公布日 | 2017-12-12 |
分類號 | G09B5/06;G09B5/12;G09B5/14;G06Q50/20 | 分類 | 教育;密碼術(shù);顯示;廣告;印鑒; |
發(fā)明人 | 左星原;周磊;龍超;陳旭泉;丁慶華;曾憲武 | 申請(專利權(quán))人 | 深圳科達(dá)智慧科技有限公司 |
代理機(jī)構(gòu) | 北京德高行遠(yuǎn)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 | 代理人 | 樊妤玲;楊瑞 |
地址 | 518000 廣東省深圳市南山區(qū)科技園科技路9號613室 | ||
法律狀態(tài) | - |
摘要
摘要 | 本發(fā)明涉及一種數(shù)字學(xué)習(xí)的方法及系統(tǒng),其方法包括:基于學(xué)習(xí)模塊和學(xué)習(xí)包模塊完成學(xué)生自學(xué)過程的數(shù)字化學(xué)習(xí),并在數(shù)字化學(xué)習(xí)過程中生成相應(yīng)的自學(xué)評分?jǐn)?shù)據(jù);基于自學(xué)評分?jǐn)?shù)據(jù)判斷是否達(dá)到講解模塊所設(shè)置的自學(xué)評分閾值,若達(dá)到自學(xué)評分閾值,則基于講解模塊對相應(yīng)客戶端上學(xué)生進(jìn)行課堂講解,并生成相應(yīng)的教學(xué)評分?jǐn)?shù)據(jù);基于自學(xué)評分?jǐn)?shù)據(jù)和教學(xué)評分?jǐn)?shù)據(jù)判斷是否達(dá)到訓(xùn)練模塊所設(shè)置的訓(xùn)練評分閾值,若達(dá)到訓(xùn)練評分閾值,則基于訓(xùn)練模塊完成學(xué)習(xí)數(shù)字化訓(xùn)練過程,所述訓(xùn)練模塊包括題庫單元和校對單元。本發(fā)明實(shí)施利用一種自學(xué)、互動教學(xué)及訓(xùn)練為一體的全方位學(xué)習(xí)的方法,從而實(shí)現(xiàn)最大的趣味性,并及時掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度并及時規(guī)劃。 |
