基于教育平臺大數(shù)據(jù)分析的個性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)推薦方法
基本信息
申請?zhí)?/td> | CN201910092878.5 | 申請日 | - |
公開(公告)號 | CN109508429B | 公開(公告)日 | 2021-06-15 |
申請公布號 | CN109508429B | 申請公布日 | 2021-06-15 |
分類號 | G06F16/9535(2019.01)I;G06Q50/20(2012.01)I;G06K9/62(2006.01)I | 分類 | 計(jì)算;推算;計(jì)數(shù); |
發(fā)明人 | 孫明;陳天然 | 申請(專利權(quán))人 | 四川省電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司 |
代理機(jī)構(gòu) | 成都正華專利代理事務(wù)所(普通合伙) | 代理人 | 陳選中 |
地址 | 611731四川省成都市雙流區(qū)西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)公興街道雙興大道 | ||
法律狀態(tài) | - |
摘要
摘要 | 本發(fā)明公開了一種基于教育平臺大數(shù)據(jù)分析的個性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)推薦方法,對教育平臺中每個學(xué)習(xí)者的歷史學(xué)習(xí)記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)合理的分析,將學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及對學(xué)習(xí)內(nèi)容變化的敏感程度共同作為學(xué)習(xí)者的性格特征,并兩者綜合聚類之后作為學(xué)習(xí)推薦策略的建立基礎(chǔ),更加充分、全面地反映了學(xué)習(xí)者的個性特征對學(xué)習(xí)效果的影響,能夠更精確地為每個學(xué)習(xí)者提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率。 |
