針對(duì)在線教育的大數(shù)據(jù)資源分配方法及可讀存儲(chǔ)介質(zhì)
基本信息
申請(qǐng)?zhí)?/td> | CN202110432908.X | 申請(qǐng)日 | - |
公開(kāi)(公告)號(hào) | CN113222357B | 公開(kāi)(公告)日 | 2022-03-01 |
申請(qǐng)公布號(hào) | CN113222357B | 申請(qǐng)公布日 | 2022-03-01 |
分類號(hào) | G06Q10/06(2012.01)I;G06Q50/20(2012.01)I | 分類 | 計(jì)算;推算;計(jì)數(shù); |
發(fā)明人 | 朱洪東 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人 | 廣州千課互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司 |
代理機(jī)構(gòu) | 北京世譽(yù)鑫誠(chéng)專利代理有限公司 | 代理人 | 劉秀珍 |
地址 | 510700 廣東省廣州市黃埔區(qū)南翔三路19號(hào)A棟232房 | ||
法律狀態(tài) | - |
摘要
摘要 | 本申請(qǐng)實(shí)施例公開(kāi)了一種針對(duì)在線教育的大數(shù)據(jù)資源分配方法及可讀存儲(chǔ)介質(zhì),能夠?qū)υ诰€教育課程信息的不同的授課資源數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而將師資狀態(tài)信息、教學(xué)狀態(tài)特征以及課堂交互數(shù)據(jù)考慮在內(nèi),并結(jié)合對(duì)應(yīng)的資源分配策略確定針對(duì)不同的在線教育終端的待分配資源信息,這樣,能夠在確保不同的在線教育終端穩(wěn)定運(yùn)行的前提下盡可能為不同的在線教育終端針對(duì)性地下發(fā)教學(xué)資源信息,從而提高在線教育終端與在線教育服務(wù)器的交互有效性,以便在線教育服務(wù)器根據(jù)在線教育終端反饋的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)在線教育業(yè)務(wù)服務(wù)的優(yōu)化和升級(jí)。 |
