兒童情景式抽象思維能力康復(fù)訓(xùn)練裝置

基本信息

申請?zhí)?/td> CN201520027935.9 申請日 -
公開（公告）號 CN204360641U 公開（公告）日 2015-05-27
申請公布號 CN204360641U 申請公布日 2015-05-27
分類號 G09B19/00(2006.01)I 分類 教育；密碼術(shù)；顯示；廣告；印鑒;
發(fā)明人 孫允高 申請（專利權(quán)）人 北京醫(yī)網(wǎng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究中心
代理機(jī)構(gòu) - 代理人 -
地址 100048 北京市海淀區(qū)紫竹院路1號A座2104
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本實(shí)用新型公開了一種用于兒童情景式抽象思維能力康復(fù)訓(xùn)練的裝置，包括仿真演播廳與專業(yè)訓(xùn)練設(shè)施，其特征在于：所述的專業(yè)訓(xùn)練設(shè)施包括一個舞臺表演的設(shè)備、一個活動訓(xùn)練的設(shè)備和一個觀眾的設(shè)備，且所述的各個的設(shè)備固定連接在所述的專業(yè)訓(xùn)練設(shè)施內(nèi)，各設(shè)備彼彼相連接。其中所述的舞臺表演設(shè)備固定連接有用作兒童表演訓(xùn)練和演出的主臺和供兒童化妝、卸妝、候演和上下場的后臺；所述的活動訓(xùn)練設(shè)備固定連接有可供兒童操作體驗(yàn)的真實(shí)樂器和示教鋼琴及仿真演播廳；所述的觀眾設(shè)備固定連接有可以根據(jù)演出規(guī)模、以實(shí)現(xiàn)空間分隔的活動隔墻和觀眾座椅；整個訓(xùn)練裝置采用仿真演播廳環(huán)境與專業(yè)訓(xùn)練設(shè)施相結(jié)合的方式，緊緊圍繞音樂與舞臺表演這一核心，為兒童提供音樂訓(xùn)練環(huán)境、舞臺表演環(huán)境，并能將表演實(shí)況直播或錄播，給兒童以真實(shí)的表演體驗(yàn)，達(dá)到對神經(jīng)系統(tǒng)的深度刺激。