一種在線教育輔助評分方法和系統(tǒng)

基本信息

申請?zhí)?/td> CN201910527652.3 申請日 -
公開（公告）號 CN112101074A 公開（公告）日 2020-12-18
申請公布號 CN112101074A 申請公布日 2020-12-18
分類號 G06K9/00;G06Q10/06;G06Q50/20 分類 計(jì)算；推算；計(jì)數(shù);
發(fā)明人 邱明豐;李杰 申請（專利權(quán)）人 深圳市優(yōu)樂學(xué)科技有限公司
代理機(jī)構(gòu) 北京聯(lián)瑞聯(lián)豐知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所（普通合伙） 代理人 深圳市優(yōu)樂學(xué)科技有限公司
地址 518000 廣東省深圳市南山區(qū)粵海街道高新園社區(qū)高新南六道6號邁克龍大廈19樓
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本發(fā)明公開了一種在線教育輔助評分方法，包括：根據(jù)攝像機(jī)獲取學(xué)生聽課的畫面，定期地通過人臉檢測算法檢測學(xué)生是否出現(xiàn)在畫面中，統(tǒng)計(jì)得出各學(xué)生出現(xiàn)在畫面中的次數(shù)，以此判斷各學(xué)生是否聽課以及聽課時(shí)是否集中注意力，得出注意力評分；在師生互動時(shí)捕捉學(xué)生的視頻，基于視頻序列的動作分類方法對學(xué)生表情進(jìn)行分類建模訓(xùn)練，識別學(xué)生的情緒類別，得出情緒評分；綜合注意力評分和情緒評分的權(quán)重，計(jì)算出最終的教育輔助評分。本發(fā)明主要應(yīng)用于教學(xué)方面，對學(xué)生主體的注意力及其情緒挖掘進(jìn)行評分，通過分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確反映出學(xué)生的聽課質(zhì)量。