一種基于人工智能的情緒行為可視化分析方法
基本信息
| 申請?zhí)?/td> | CN201810947643.5 | 申請日 | - |
| 公開（公告）號 | CN109101933B | 公開（公告）日 | 2021-05-28 |
| 申請公布號 | CN109101933B | 申請公布日 | 2021-05-28 |
| 分類號 | G06K9/00(2006.01)I;G10L25/63(2013.01)I;G10L25/30(2013.01)I | 分類 | - |
| 發(fā)明人 | 張可 | 申請（專利權(quán)）人 | 重慶樂教科技集團股份有限公司 |
| 代理機構(gòu) | 北京超凡志成知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所（普通合伙） | 代理人 | 吳迪 |
| 地址 | 401120重慶市渝北區(qū)龍塔街道黃龍路28號朗俊中心3幢11-6號 | ||
| 法律狀態(tài) | - | ||
摘要
| 摘要 | 本發(fā)明實施例涉及人工智能技術(shù)領(lǐng)域，具體而言，涉及一種基于人工智能的情緒行為可視化分析方法。該方法應(yīng)用于一與設(shè)置于教室內(nèi)的拍攝設(shè)備通信連接的電子設(shè)備，該方法包括：獲得拍攝設(shè)備實時采集的圖像數(shù)據(jù)和語音數(shù)據(jù)并存儲，獲取教學模型，將教學模型輸入卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，采用卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對圖像數(shù)據(jù)和語音數(shù)據(jù)進行挖掘和分析，以獲得師生情緒分析結(jié)果和師生行為分析結(jié)果并存儲，根據(jù)師生情緒分析結(jié)果和師生行為分析結(jié)果生成可視化報告并存儲，采用卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對可視化報告進行數(shù)據(jù)解讀以獲得數(shù)據(jù)解讀結(jié)果并存儲，根據(jù)數(shù)據(jù)解讀結(jié)果進行教學診斷和預警。采用該方法能夠提高多模態(tài)情感分析技術(shù)的延展性，進而提高卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的延展性。?? |
