一種個性化智能學(xué)習(xí)推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲介質(zhì)

基本信息

申請?zhí)?/td> CN202110173039.3 申請日 -
公開（公告）號 CN112507140A 公開（公告）日 2021-06-04
申請公布號 CN112507140A 申請公布日 2021-06-04
分類號 G06F16/36;G06F16/335;G06F16/35;G06Q50/20 分類 計算；推算；計數(shù);
發(fā)明人 王志彬 申請（專利權(quán)）人 深圳市阿卡索資訊股份有限公司
代理機(jī)構(gòu) 深圳市智勝聯(lián)合知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 代理人 齊文劍
地址 518000 廣東省深圳市羅湖區(qū)筍崗街道筍西社區(qū)桃園路260號HALO廣場四期九層
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本申請?zhí)峁┝艘环N個性化智能學(xué)習(xí)推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲介質(zhì)，所述方法包括：預(yù)構(gòu)建知識圖譜；所述知識圖譜根據(jù)當(dāng)前學(xué)習(xí)教材信息匹配生成所述當(dāng)前學(xué)習(xí)教材信息相對應(yīng)的當(dāng)前學(xué)科知識點和相對應(yīng)的當(dāng)前知識結(jié)構(gòu)；根據(jù)所述當(dāng)前學(xué)科知識點和所述當(dāng)前知識結(jié)構(gòu)在所述知識圖譜獲取當(dāng)前知識點檢測試題；在所述當(dāng)前知識點檢測試題內(nèi)獲取答題信息，根據(jù)所述答題信息生成知識點掌握情況分析圖；根據(jù)所述知識點掌握情況分析圖與預(yù)設(shè)閾值對比生成相對應(yīng)的學(xué)習(xí)推薦；能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析，讓學(xué)生隨時掌握自己的薄弱點；針對薄弱點進(jìn)行專項教材及學(xué)習(xí)推薦，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；可以讓用戶快速的知道自己學(xué)習(xí)掌握的知識點，并針對性提高學(xué)習(xí)能力。