輔助閱讀方法、裝置、存儲介質(zhì)及智能設(shè)備

基本信息

申請?zhí)?/td> CN201910746074.2 申請日 -
公開（公告）號 CN110444065B 公開（公告）日 2022-01-11
申請公布號 CN110444065B 申請公布日 2022-01-11
分類號 G09B7/04（2006.01）I;G06Q50/20（2012.01）I 分類 教育；密碼術(shù)；顯示；廣告；印鑒;
發(fā)明人 李躍楨 申請（專利權(quán)）人 深圳市沃特沃德股份有限公司
代理機構(gòu) 深圳市明日今典知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所（普通合伙） 代理人 王杰輝
地址 518000 廣東省深圳市龍華區(qū)大浪街道新石社區(qū)頤豐華創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園26號201
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本發(fā)明揭示了一種輔助閱讀方法、裝置、存儲介質(zhì)及智能設(shè)備，方法包括：判斷用戶對閱讀內(nèi)容的閱讀進度是否達到做題啟動條件；若是，則根據(jù)預(yù)設(shè)規(guī)則向用戶輸送一道或多道預(yù)存的試題；接收用戶針對相應(yīng)試題輸入的試題答案，并將試題答案與試題的標準答案進行比對，判斷試題答案是否正確；若有試題答案是錯誤的，則按照預(yù)設(shè)規(guī)則引導(dǎo)用戶對試題答案是錯誤的答錯試題進行重做，并根據(jù)用戶對答錯試題的答錯次數(shù)判斷用戶對答錯試題的掌握狀態(tài)。本發(fā)明輔助閱讀方法、裝置、存儲介質(zhì)及智能設(shè)備，方法可以在通過試題初步判斷對知識點是否掌握的基礎(chǔ)上，進一步判斷用戶對知識點的掌握狀態(tài)，判斷出用戶的閱讀質(zhì)量和知識掌握缺陷，輔助用戶高質(zhì)量的閱讀。