增強(qiáng)學(xué)生間互動(dòng)的教學(xué)方法

基本信息

申請(qǐng)?zhí)?/td> CN201910352265.0 申請(qǐng)日 -
公開（公告）號(hào) CN110113405B 公開（公告）日 2021-05-14
申請(qǐng)公布號(hào) CN110113405B 申請(qǐng)公布日 2021-05-14
分類號(hào) H04L29/08;G06F3/0484;G09B5/14 分類 電通信技術(shù);
發(fā)明人 章路平;章俊;張金龍;陳亞洲;趙豪;袁嘉俊 申請(qǐng)（專利權(quán)）人 浙江學(xué)海教育科技有限公司
代理機(jī)構(gòu) 杭州創(chuàng)智卓英知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所（普通合伙） 代理人 鄭思思
地址 311100 浙江省杭州市余杭區(qū)五常街道五常大道133號(hào)凱誠(chéng)金座2幢3樓
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本發(fā)明公開了一種增強(qiáng)學(xué)生間互動(dòng)的教學(xué)方法，其包括以下步驟：學(xué)生終端創(chuàng)建問帖，并將問帖保存于文件服務(wù)中；學(xué)生終端通過節(jié)點(diǎn)通道服務(wù)向教師終端發(fā)送發(fā)帖通知，教師終端自動(dòng)從文件服務(wù)下載問帖；教師終端對(duì)問帖進(jìn)行管理，管理包括對(duì)所有的問帖進(jìn)行排序或/和開放問帖；當(dāng)開放問帖時(shí)，所有學(xué)生終端均通過文件服務(wù)接收問帖，并對(duì)問帖進(jìn)行編輯；將編輯后的問帖發(fā)送至教師終端和對(duì)應(yīng)的學(xué)生終端。本發(fā)明學(xué)生終端提出問題，以問帖形式發(fā)出，然后其他學(xué)生終端可以對(duì)問帖進(jìn)行解答，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生間的互動(dòng)。