一種應(yīng)用于課堂教學(xué)的用戶勛章生成方法及系統(tǒng)

基本信息

申請(qǐng)?zhí)?/td> CN201811407289.3 申請(qǐng)日 -
公開（公告）號(hào) CN109472512A 公開（公告）日 2019-03-15
申請(qǐng)公布號(hào) CN109472512A 申請(qǐng)公布日 2019-03-15
分類號(hào) G06Q10/06（2012.01）I; G06Q50/20（2012.01）I 分類 計(jì)算；推算；計(jì)數(shù);
發(fā)明人 袁玉強(qiáng); 靳新; 胡懿軒; 潘陽楊; 秦陽; 竇世超; 趙琪; 王倩; 彭柞淞; 孫士蕾; 梁玉玲 申請(qǐng)（專利權(quán)）人 北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司
代理機(jī)構(gòu) 北京世譽(yù)鑫誠專利代理事務(wù)所（普通合伙） 代理人 北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司
地址 100085 北京市海淀區(qū)上地東路35號(hào)1號(hào)樓311室
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本發(fā)明公開的應(yīng)用于課堂教學(xué)的用戶勛章生成方法及系統(tǒng)，涉及課堂教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，通過實(shí)時(shí)采集學(xué)生的行為特征，判斷行為特征是否為與勛章體系匹配的行為特征，若行為特征為能夠反映勛章體系的行為特征，則根據(jù)行為特征，從勛章體系中獲取具有相應(yīng)維度特征及名稱的用戶勛章，判斷行為特征是否滿足得分條件，若行為特征滿足得分條件，則根據(jù)行為特征并按照設(shè)定的加分規(guī)則為用戶勛章加分，根據(jù)用戶勛章的分值，為用戶勛章匹配相應(yīng)的等級(jí)，根據(jù)等級(jí)為用戶勛章匹配相應(yīng)的段位，用戶勛章展示的內(nèi)容的準(zhǔn)確度較高，提高了用戶勛章在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)用性，用戶勛章以形象化的方式呈現(xiàn)，有利于教師和學(xué)生對(duì)用戶畫像的理解和使用，提高了用戶勛章的適用性。