一種基于互聯(lián)網(wǎng)的錄播數(shù)據(jù)推薦方法
基本信息
| 申請?zhí)?/td> | CN201710431287.7 | 申請日 | - |
| 公開（公告）號 | CN109035930B | 公開（公告）日 | 2018-12-18 |
| 申請公布號 | CN109035930B | 申請公布日 | 2018-12-18 |
| 分類號 | G09B5/14(2006.01)I | 分類 | 教育；密碼術(shù)；顯示；廣告；印鑒; |
| 發(fā)明人 | 盧啟偉;劉佳 | 申請（專利權(quán)）人 | 鷹碩（韶關(guān)）信息產(chǎn)業(yè)集團有限公司 |
| 代理機構(gòu) | 深圳余梅專利代理事務所（特殊普通合伙） | 代理人 | 鷹碩（韶關(guān)）信息產(chǎn)業(yè)集團有限公司 |
| 地址 | 512000廣東省韶關(guān)市武江區(qū)莞韶城一期黃沙坪創(chuàng)新園31棟101 | ||
| 法律狀態(tài) | - | ||
摘要
| 摘要 | 本發(fā)明提供一種基于互聯(lián)網(wǎng)的錄播數(shù)據(jù)推薦方法，以對課堂錄播數(shù)據(jù)的推薦信息為分析對象，在解決學生對于已學課堂課程回顧的基礎(chǔ)上，而且通過依托于前述回顧的推薦學習解決了拓展學習的問題，以及學校課堂的錄制課程的分享和增值問題，進一步通過對于錄制課程和學生類型進行建模和匹配，使得學生可以借助互聯(lián)網(wǎng)尋找或體驗適合的自己的教學方式，還可以幫助教師了解學生喜歡的教學方式以及學生類型，進而給管理者提供有助于合理安排教師資源提供數(shù)據(jù)支撐，由此使得教學資源得到了合理的配置和使用。本發(fā)明在協(xié)助完成學校教育的教學任務的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了教學資源的增值，特別是通過對于行為數(shù)據(jù)的分析促進了教師資源的合理配置。?? |
