排課方法、裝置、計(jì)算機(jī)設(shè)備和存儲(chǔ)介質(zhì)

基本信息

申請(qǐng)?zhí)?/td> CN201910220804.5 申請(qǐng)日 -
公開（公告）號(hào) CN109961226A 公開（公告）日 2019-07-02
申請(qǐng)公布號(hào) CN109961226A 申請(qǐng)公布日 2019-07-02
分類號(hào) G06Q10/06（2012.01）I; G06Q50/20（2012.01）I 分類 計(jì)算；推算；計(jì)數(shù);
發(fā)明人 肖碧文; 曾毅; 莊清林 申請(qǐng)（專利權(quán)）人 深圳市倍思教育科技有限公司
代理機(jī)構(gòu) 廣州華進(jìn)聯(lián)合專利商標(biāo)代理有限公司 代理人 深圳市倍思教育科技有限公司
地址 518048 廣東省深圳市福田區(qū)福田街道福安社區(qū)福華一路98號(hào)卓越大廈1607
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本申請(qǐng)涉及一種排課方法、裝置、計(jì)算機(jī)設(shè)備和存儲(chǔ)介質(zhì)。所述方法包括：獲取輸入的至少一個(gè)第一課表和排課條件；根據(jù)排課條件計(jì)算得到各個(gè)第一課表的適應(yīng)度；當(dāng)各個(gè)第一課表的適應(yīng)度都小于第一適應(yīng)度閾值時(shí)，獲取大于或等于第二適應(yīng)度閾值的第一課表；從每一個(gè)大于或等于第二適應(yīng)度閾值的第一課表中獲取至少兩個(gè)目標(biāo)課程數(shù)據(jù)并交換排課位置，得到對(duì)應(yīng)的第二課表；將各個(gè)第二課表作為第一課表，返回執(zhí)行根據(jù)排課條件計(jì)算得到各個(gè)第一課表的適應(yīng)度步驟，直到存在適應(yīng)度大于或等于第一適應(yīng)度閾值的第一課表為止，并將適應(yīng)度大于或等于第一適應(yīng)度閾值的第一課表作為目標(biāo)課表。上述排課方法、裝置、計(jì)算機(jī)設(shè)備和存儲(chǔ)介質(zhì)能夠提高排課的效率。