一種基于服務(wù)器負(fù)載情況為課堂分配服務(wù)器的方法
基本信息
| 申請?zhí)?/td> | CN201811124255.3 | 申請日 | - |
| 公開（公告）號 | CN109345425B | 公開（公告）日 | 2022-03-01 |
| 申請公布號 | CN109345425B | 申請公布日 | 2022-03-01 |
| 分類號 | G06Q50/20（2012.01）I;G09B5/08（2006.01）I | 分類 | 計算；推算；計數(shù); |
| 發(fā)明人 | 陳武平 | 申請（專利權(quán)）人 | 浙江萬朋數(shù)智科技股份有限公司 |
| 代理機構(gòu) | 杭州君度專利代理事務(wù)所（特殊普通合伙） | 代理人 | 朱月芬 |
| 地址 | 310051 浙江省杭州市濱江區(qū)西興街道聚工路19號8幢12層 | ||
| 法律狀態(tài) | - | ||
摘要
| 摘要 | 本發(fā)明公開了一種基于服務(wù)器負(fù)載情況為課堂分配服務(wù)器的方法。本發(fā)明方法用到的組成部分是：客戶端，用于向課堂分配器請求登錄課堂；課堂分配服務(wù)器，用于接收客戶端的請求，并分配課堂服務(wù)器；課堂服務(wù)器，用于處理客戶端的課堂數(shù)據(jù)。本發(fā)明在同一個課堂在一定時間內(nèi)需要重復(fù)創(chuàng)建課堂，重復(fù)分配課堂服務(wù)器且課堂需要使用前一次的課堂數(shù)據(jù)時，能有效將課堂分配在課堂數(shù)據(jù)存在的服務(wù)器上，以達(dá)到課堂重復(fù)創(chuàng)建時，能使用歷史課堂數(shù)據(jù)，同時兼顧了課堂服務(wù)器負(fù)載情況，不至于讓某一個課堂服務(wù)器負(fù)載過重，以及課堂數(shù)據(jù)能有效備份在另一個課堂服務(wù)器內(nèi)，達(dá)到某個課堂服務(wù)器出現(xiàn)異常時，能及時尋找另一臺課堂服務(wù)器繼續(xù)上課，提高了服務(wù)的可用時間。 |
