一種基于增強(qiáng)現(xiàn)實的數(shù)字化教學(xué)評測系統(tǒng)

基本信息

申請?zhí)?/td> CN202011334425.8 申請日 -
公開(公告)號 CN112349178A 公開(公告)日 2021-02-09
申請公布號 CN112349178A 申請公布日 2021-02-09
分類號 G09B19/00(2006.01)I; 分類 教育;密碼術(shù);顯示;廣告;印鑒;
發(fā)明人 張國平 申請(專利權(quán))人 蘇州新虹藝教育科技有限公司
代理機(jī)構(gòu) - 代理人 -
地址 215000江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)四季路1號李公堤四期17幢
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 本發(fā)明屬于教學(xué)評測技術(shù)領(lǐng)域,尤其是一種基于增強(qiáng)現(xiàn)實的數(shù)字化教學(xué)評測系統(tǒng),針對現(xiàn)有的部分課程存在無適用資源的狀況,不能多方面多角度多形式幫助學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí)的問題,現(xiàn)提出如下方案,其包括教研平臺、教研后臺和教研編輯平臺,所述教研平臺包括編寫模塊、補(bǔ)充模塊、信息整合模塊和用戶權(quán)限模塊,教研后臺包括教案管理模塊、教案審核模塊、教案授權(quán)模塊、教案參數(shù)模塊、機(jī)構(gòu)管理模塊、用戶管理模塊、試題試卷模塊、數(shù)據(jù)中心模塊和機(jī)構(gòu)教案授權(quán)模塊,教研編輯平臺包括教研鴨編輯器。本發(fā)明操作方便,實現(xiàn)了真實的學(xué)生與虛擬的物體模型共存交互,玩中學(xué)學(xué)中玩,多方面多角度多形式地幫助學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。??