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河西學(xué)院是一所省屬普通本科院校。是教育部確定的復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援西部高校，教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)院校，全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位。杰出校友、著名科學(xué)家、中科院院士李燦任名譽(yù)院長(zhǎng)，中科院院士、復(fù)旦大學(xué)前任校長(zhǎng)楊玉良受聘學(xué)術(shù)委員會(huì)名譽(yù)主任，中國(guó)工程院院士、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)李玉受聘應(yīng)用真菌工程實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。 　　戰(zhàn)略區(qū)位 河西學(xué)院位于絲綢之路黃金段、河西走廊中部的國(guó)家級(jí)歷史文化名城張掖市，是蘭州至烏魯木齊近2000公里區(qū)域內(nèi)唯一一所綜合性普通本科院校，學(xué)校服務(wù)區(qū)域擁有敦煌、張掖、武威三座國(guó)家級(jí)歷史文化名城，毗鄰新疆、青海、內(nèi)蒙、寧夏四個(gè)少數(shù)民族省區(qū)，在國(guó)家高等教育戰(zhàn)略布局中具有重要的一席之地，對(duì)促進(jìn)河西及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和安全穩(wěn)定具有重大的戰(zhàn)略意義。 　　辦學(xué)歷史 河西學(xué)院前身是1941年成立的甘肅省立張掖師范學(xué)校，歷經(jīng)張掖師范學(xué)院、張掖師專(zhuān)，2000年并入原張掖農(nóng)校(1941年成立)和張掖職業(yè)中專(zhuān)，2001年升格為河西學(xué)院;2014年，并入原張掖醫(yī)專(zhuān)、張掖市人民醫(yī)院，組建新的河西學(xué)院;已有70多年的辦學(xué)歷史。 　　辦學(xué)定位 河西學(xué)院堅(jiān)持“立足河西、服務(wù)甘肅、借東之勢(shì)、向西發(fā)展”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“追求卓越、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“以人為本、知行合一、止于至善”的治校理念，堅(jiān)持 “以學(xué)生發(fā)展為中心，以服務(wù)社會(huì)為使命”的辦學(xué)宗旨，確立了“做河西文章、出特色成果、建絲路名?！钡霓k學(xué)發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，已初步建成河西及周邊地區(qū)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究與應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)基地、地方文化傳承創(chuàng)新基地和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)中心。 　　學(xué)科專(zhuān)業(yè) 設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院，54個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，10個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),涉及文、理、農(nóng)、醫(yī)、教育、管理、藝術(shù)等12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)(種子科學(xué)與工程)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)(小學(xué)教育、學(xué)前教育、旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、工商管理、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù));省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)(歷史文獻(xiàn)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、發(fā)展與教育心理學(xué))，博士后工作站1個(gè)(微藻工程);有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級(jí)精品資源共享課3門(mén)、省級(jí)精品課程18門(mén);全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生20000余人，近年就業(yè)率保持在90%以上。 　　師資力量 學(xué)校實(shí)施“祁連學(xué)者”工程，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教職工2480人，其中專(zhuān)任教師980人，有教授137人(含主任醫(yī)師)，副教授422人(含副主任醫(yī)師)，博士107人，碩士680人;有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者專(zhuān)家6人，省級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家14人，省級(jí)教學(xué)名師6人，甘肅省“333”“555”創(chuàng)新人才工程學(xué)術(shù)帶頭人9人，甘肅省領(lǐng)軍人才3人;聘請(qǐng)100多位知名專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)校兼職(客座、特聘)教授。 　　辦學(xué)條件 兩個(gè)校區(qū)占地面積1564畝，實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)2200多畝，校舍面積48.4萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值13億元，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值1.6億元，多媒體教室座位9000余個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè);館藏紙質(zhì)圖書(shū)119萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)110萬(wàn)冊(cè);校園網(wǎng)功能先進(jìn)，運(yùn)行高效，初步建成智慧校園;附屬醫(yī)院為高水平的三級(jí)甲等醫(yī)院，擁有先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)力量，占地190畝，床位1300多張，年接診60多萬(wàn)人次;校園環(huán)境優(yōu)美、布局合理，被譽(yù)為甘肅最美的大學(xué)校園之一。 　　平臺(tái)建設(shè) 學(xué)校重視科研平臺(tái)和智庫(kù)建設(shè)，努力提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力?，F(xiàn)設(shè)有20個(gè)研究院(所、中心)，已建成甘肅省應(yīng)用真菌工程實(shí)驗(yàn)室、甘肅省微藻工程技術(shù)中心、河西史地與文化社科重點(diǎn)研究基地等10個(gè)省級(jí)以上科研服務(wù)平臺(tái);與復(fù)旦大學(xué)共建“復(fù)旦-甘肅絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶協(xié)同發(fā)展研究院”，與陜西師范大學(xué)共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶河西走廊智庫(kù)”;學(xué)校是甘肅省農(nóng)村人才教育培訓(xùn)基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地，全國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、甘肅省“全科醫(yī)學(xué)”培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)基地。 　　科研成果 學(xué)校立足河西，服務(wù)河西，堅(jiān)持應(yīng)用為本，致力做河西文章。2011年以來(lái)，先后承擔(dān)或完成國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目48項(xiàng)(其中2016年11項(xiàng))，國(guó)家部委項(xiàng)目18項(xiàng)，省市科研項(xiàng)目200多項(xiàng);出版著作和教材220多部，發(fā)表論文2500多篇，其中發(fā)表在SCI、SCIE來(lái)源期刊上的論文200多篇， 近百項(xiàng)成果獲省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng), 獲得50余項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。 　　對(duì)外交流 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)，注重與國(guó)內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)的交流與合作。目前與美國(guó)福特海斯州立大學(xué)、布萊恩特大學(xué)等國(guó)外高校簽訂合作協(xié)議;與臺(tái)灣首府大學(xué)等港澳臺(tái)5所高校確立了合作關(guān)系;先后聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、新西蘭等國(guó)家的文教專(zhuān)家140余人來(lái)校工作，有三人獲得甘肅省外國(guó)專(zhuān)家“敦煌獎(jiǎng)”。有29名教師分別赴英、美等國(guó)家留學(xué)。2016年9月，學(xué)校迎來(lái)7名來(lái)自吉爾吉斯斯坦和2名加拿大的外籍留學(xué)生。學(xué)校被授予“甘肅省引進(jìn)國(guó)外智力先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 　　對(duì)口支援 復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援我校以來(lái)，在教師進(jìn)修深造、學(xué)術(shù)交流合作、互派干部掛職、教學(xué)資源共享等方面開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性交流合作，形成了“全方位、多層次、大密度、高水平”的工作格局和“對(duì)口支援+”的新模式。三年來(lái)，雙方真誠(chéng)合作，共同推進(jìn)，不斷豐富支援內(nèi)容，雙方均有超過(guò)400人到對(duì)方學(xué)校參觀訪問(wèn)、學(xué)術(shù)研討、考察交流、學(xué)習(xí)進(jìn)修和掛職鍛煉等。學(xué)校師資隊(duì)伍水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研和社會(huì)服務(wù)能力和學(xué)校管理水平得到顯著提升，為擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響力發(fā)揮了重大作用。 　　發(fā)展愿景 面向未來(lái)，學(xué)校將以絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)和深化高等教育改革為契機(jī)，不斷推進(jìn)“轉(zhuǎn)型、提升、發(fā)展”戰(zhàn)略，努力創(chuàng)建具有區(qū)域特色和社會(huì)需求的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才、智力支持和科技支撐;努力打造河西學(xué)院升級(jí)版，力爭(zhēng)早日建成河西大學(xué)。