公司簡(jiǎn)介
風(fēng)變認(rèn)為: 如果下一代,還需要通過考試的痛苦選拔,來決定誰有資格去接受高等教育。 如果下一代,還會(huì)因?yàn)槿鄙賰?yōu)質(zhì)的教育,而無法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 —— 那么,今天的我們,是負(fù)有責(zé)任的。 風(fēng)變科技,成立于 2015 年,作為一個(gè)希望能夠通過技術(shù)去推動(dòng)下一代基礎(chǔ)教育的組織,我們已經(jīng)聚集了七百余位伙伴,日夜在為這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力。 在下一代基礎(chǔ)教育的眼中,今天的基礎(chǔ)教育是單薄的。 我們認(rèn)為這個(gè)世界上該有的基礎(chǔ)教育,必須是能把前人的智慧平等地供給到今天的每個(gè)人,并能幫助每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。 但為什么現(xiàn)狀是這樣?我們的孩子,每天的學(xué)習(xí),增加了多少智慧,又實(shí)現(xiàn)了多少夢(mèng)想呢? 這其中的原因只有一個(gè):“我們優(yōu)質(zhì)的教育資源供給太少?!?孩子們努力學(xué)習(xí),不是為了獲得知識(shí),而且為了多考幾分,以增加獲得更好的教育資源的可能性。 這是悲哀且諷刺的。 我們這一代人必須做出努力,世界的未來才能變好。 我們的方法只有一個(gè):運(yùn)用技術(shù)去提升優(yōu)質(zhì)教育資源供給的規(guī)模。 我們所追求的技術(shù),是自動(dòng)化教學(xué)的皇冠——“認(rèn)知機(jī)器”。 過去的五年里,我們的自動(dòng)化教學(xué)技術(shù)迭代了三代。 第一代的熊貓書院; 第二代的熊貓小課; 第三代的風(fēng)變編程。 其背后的規(guī)律,是自動(dòng)化教學(xué)的能力不斷提升,不斷地靠近真人。 這其中的發(fā)展,有幾百名伙伴的汗水,也有一千多萬的學(xué)員支持。 今天,更多人接觸并掌握Python,是正在發(fā)生的歷史進(jìn)程。 明天,讓這個(gè)世界的教育更加高質(zhì)且平等,是歷史賦予我們的責(zé)任。